Hiking tips on a nature hike
Programm on loodud selleks, et motiveerida lapsi ja noori looduses liikuma ja ümbritsevat keskkonda teadlikult uurima. Õuesõppe käigus omandatakse praktilised matkatarkused, nagu metsas orienteerumine, meelte kasutamine ja loodus- ning ohutusteadlik käitumine, kõik põimunud mänguliste tegevuste ja loovusega.
Language of instruction: Estonian
Target group
algkool, põhikool, keskkool
Group size
Up to 25 children
Duration
2,5 tundi
Program Availability
Aastaringselt
Additional Information
Instructor: Üks looduskooli juhendaja.
Location: Retkeline õppeprogramm toimub Muraste looduskooli tegevuspiirkonnas vastavalt panga- ja rannikumetsas, klindiserval, mereäärsetel astangunõlvadel ja/või rabas.
Other info: Selga ilmastikule vastavad riided (programm toimub täies mahus õues), märja ilma puhul jalga kummikud, kaasa piknikusöök ja -jook. Programm ei sobi liikumispuuetega õpilastele, kuivõrd liikumine ei toimu pelgalt ettevalmistatud radadel. Rajal ei ole võimalik liikuda ratastooliga.
Program outline
Sissejuhatus (20 min)
Arutleme varasemate matkamiskogemuste üle ning räägime looduses liikumise heast tavast ja ohutusest. Kuna retk kulgeb ka looduskaitsealal, puudutame looduses liikumise piiranguid ja igaüheõigusi.
Mänguline metsaretk (120 min)
Retke käigus läbime erinevaid maastikke ja proovime praktilisi tegevusi:
orienteerumine kaardi ja kompassi abil, ilmakaare määramine ka looduse järgi,
varustuse ja matkavõtete tundmaõppimine (peavari, sõlmed, joogivee leidmine),
looduse märkamine (taimede ja loomade tegevusjäljed, keskkonna ohud),
mängud ja ülesanded: sammude lugemine, kiiruse ja vahemaa arvutamine, teatemäng looduselementidega, pime tutvus loodusega, lihtne orienteerumismäng.
Võimalusel teeme ka lõkke, mille käigus räägime tule tegemise ohutusest ja selle rollist matkal.
Kokkuvõte (10 min)
Päeva lõpus arutleme õpitut ja kogetut, seame sihte järgmisteks matkakogemusteks ning jagame koduse ülesande õpitu kinnistamiseks.
Eesmärgid
Motiveerida lapsi ja noori looduses liikuma ja ümbritsevat keskkonda uurima. Õpime praktilisi matkatarkusi igapäevaselt looduses kasutama ning püüame hajutada hirmusid ja eelarvamusi seoses looduses liikumisega. Soodsa pinnase selleks loob liigiõpe – toetame loodusõpetuses (bioloogias) õpitut vahetult proovile panema ning huvi tundma meid ümbritseva vastu. Sügavam teadmine ümbritseva looduse kui terviku vastu loob eelduse mõistlikumale ja hoolivamale käitumisele tulevikus.
Meetodid
Ehitame programmi üles nö ekspeditsiooni või matka vormis, misläbi on oluline osa sissejuhataval arutelul. Lisaks marsruudi ja varustuse planeerimisele mõtleme läbi maastikust, aastaajast jm tulenevad ohud ning väljakutsed. Püstitame eesmärgi nii kaardil kui vestlusringis, kuhu ja miks me matkata plaanime, millele tähelepanu pöörame ning kuhu välja jõuda tahame.
Materjalid:
– Matkatarkuste loengumaterjal
– Lisalugemine “Jalgsimatkajale”; “Toit”; “Varustus”
– RMK mobiilirakendus
Seos riikliku õppekavaga
I kooliaste:
2.1.4.1. Inimese meeled ja avastamine
2.1.4.2. Aastaajad
2.1.4.3. Organismid ja elupaigad
2.1.4.6. Ilm
2.1.4.7. Organismide rühmad ja kooselu
2.1.4.10. Minu kodumaa Eesti
II kooliaste:
2.1.6.3. Elu mitmekesisus Maal
2.1.6.8. Pinnavormid ja pinnamood
2.1.6.12. Mets elukeskkonnana
2.1.6.17. Loodus- ja keskkonnakaitse Eestis
III kooliaste:
2.1.9.3. Loodusnähtused
2.1.9.4. Elus- ja eluta looduse seosed
2.2.4.9. Ökoloogia ja keskkonnakaitse
Programmile on antud kvaliteedimärgis Murakas – “Läbimõeldud programm”
https://www.ekhyhing.ee/tegevused/kvaliteedi-tagamine/kvaliteedimargis
